গবেষণায় দেখা গেছে, শিশুরা ডিজিটাল স্ক্রিনে প্রতিদিন কত সময় কাটাচ্ছে, শুধু তা দিয়ে তাদের ভাষা বিকাশের চিত্র বোঝা সম্ভব নয়। বরং তারা স্ক্রিনে ঠিক কী দেখছে এবং কতটা সক্রিয়ভাবে অংশ নিচ্ছে, সেটাই বেশি গুরুত্বপূর্ণ।